LIR Laboratorio di Innovazione e Riflessione: sperimentare e valutare con le équipe metodi e strumenti per una co-educazione inclusiva LIVELLO AVANZATO

• Presentazione
• Il presente corso si inserisce nel processo già avviato di formazione, sperimentazione e implementazione delle pratiche di co-educazione tra servizi per l’infanzia (nidi e centri extrascolastici), scuole, famiglie e rete territoriale avviate da alcuni anni a livello cantonale e in collaborazione con la SUPSI. Le giornate formative previste nel corso intendono ampliare il repertorio di azioni e strumenti per promuovere il coinvolgimento attivo della famiglia e di altre figure significative del bambino, al fine di co-costruire e co-valutare il suo progetto di accompagnamento educativo individualizzato, in coerenza con i contenuti dei due documenti pubblicati come esito del progetto TIPÌ (Linee di orientamento e Quaderno di lavoro).
• Descrizione
• La formazione prevede la partecipazione ad un gruppo di lavoro denominato Laboratorio di Innovazione e Riflessione (LIR) di secondo livello di approfondimento per la progettazione e la valutazione di esperienze realizzate dai partecipanti nell'ambito del partenariato educativo con i genitori e altre persone coinvolte nella crescita del bambino. Il metodo di lavoro prevede lo scambio e la riflessione tra i professionisti, che saranno accompagnati dai formatori, con particolare riferimento ai processi di gestione e di co-decisionalità con le équipe di lavoro per favorire l’innovazione e la riqualificazione continua delle pratiche educative.
• Obiettivi
• - Approfondire e consolidare interventi e strumenti finalizzati alla collaborazione tra servizi per l’infanzia, famiglie e rete territoriale per la cura e la protezione di bambini e famiglie - Ampliare gli strumenti di monitoraggio e valutazione delle pratiche di partenariato educativo con famiglie e la rete dei servizi per l’accompagnamento educativo dello sviluppo dei bambini - Acquisire strategie e strumenti per un responsabile di un servizio educativo e di una scuola utili per accompagnare e coinvolgere le équipe di lavoro nella progettazione e implementazione di pratiche educative innovative.
• Crediti di studio
• 0 ECTS