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Ad alta voce

  • Codice
  • DFA IT.18
  • Presentazione
  • Leggere ad alta voce è una delle attività più importanti che un insegnante possa scegliere di svolgere con i propri allievi. Come dimostrano studi recenti, l’esposizione quotidiana alla lettura ad alta voce ha effetti positivi sulle capacità di comprensione del testo, sulle abilità cognitive di base, sulla competenza linguistica in generale. Non solo, effetti positivi si riscontrano trasversalmente alle diverse materie scolastiche e si estendono alla capacità di affrontare situazioni complesse di vita quotidiana. Una lettura ad alta voce è un’esperienza intensa, anche in virtù della relazione che s’instaura tra chi legge e chi ascolta. Tuttavia per il lettore non è semplice. È necessario che possa esplorare in modo guidato le potenzialità della propria voce e conoscere alcune delle tecniche di base, in sinergia con il respiro, il corpo, il movimento. Il corso intende offrire a insegnanti di scuola dell’infanzia ed elementare un percorso di scoperta della voce, attraverso prove di lettura di testi di varia natura (racconto, poesia, novella, fiaba, eccetera). Intende inoltre fornire spunti legati alle scelte testuali e ai diversi elementi che possono contribuire a una lettura efficace.
  • Obiettivi
  • - Fornire le indicazioni di base per acquisire consapevolezza della propria voce e dell'importanza della voce a scuola; - offrire l'occasione di sperimentare vari usi della voce secondo modalità e tecniche specifiche; - favorire l'acquisizione di tecniche volte a migliorare la lettura ad alta voce in classe; - esplorare gli aspetti articolatori, prosodici, ritmici del linguaggio, in relazione al testo e alla comunicazione; - promuovere l'acquisizione di un allenamento orientato a un uso della voce in connessione con una respirazione profonda e con il corpo; - acquisire consapevolezza del rapporto tra voce, spazio e ascoltatori; - accompagnare la progettazione di percorsi didattici incentrati sulla voce adatti al proprio contesto classe.
  • Destinatari
  • Docenti di scuola dell'infanzia e di scuola elementare.
  • Certificato
  • Attestato di frequenza con ECTS. La certificazione consiste nella partecipazione alle attività proposte negli incontri previsti; nella realizzazione nella propria classe o sezione di un percorso didattico del corso; nella consegna di un documento di progettazione e bilancio e nella sua presentazione durante l’incontro conclusivo.
  • Crediti di studio
  • 3 ECTS
  • Programma
  • Incontro 1 - Introduzione: presentazione del corso, inquadramento teorico, indicazioni per la certificazione, prime prove pratiche. Incontro 2 - Laboratorio sulla voce. Incontro 3 - Laboratorio sulla voce. Incontro 4 - La voce in classe: altre prove pratiche e approfondimento didattico per progettare percorsi sulla voce in classe o in sezione. Incontro 5 - Presentazione dei percorsi sulla voce realizzati dai partecipanti nelle proprie classi o sezioni.
  • Durata
  • 28 ore-lezione.
  • Responsabile/i
  • Simone Fornara, professore SUPSI di Didattica dell’italiano, responsabile del Centro competenze didattica dell'Italiano lingua di scolarizzazione.
  • Relatore/i
  • Antonella Astolfi, docente di voce Accademia Teatro Dimitri SUPSI. Simone Fornara, professore SUPSI di Didattica dell’italiano, responsabile del Centro competenze didattica dell'Italiano lingua di scolarizzazione. Sara Giulivi, docente-ricercatrice Dipartimento formazione e apprendimento SUPSI.
  • Bibliografia
  • Fornita durante il corso.
  • Iscrizione ai corsi
  • Entro il 21 ottobre 2020.
  • Date
  • 14 e 28 novembre 2020: 10.00-12.30 / 14.00-16.30. 18 novembre e 2 dicembre 2020: 14.00-18.30. Ultimo incontro: data da definire.
  • Luogo
  • SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento, Locarno.
  • Costo
  • Gratuito per docenti cantonali e comunali.
  • Osservazioni
  • La formazione è valida per il Certificate of Advanced Studies in Insegnare italiano nella scuola elementare e nella scuola dell’infanzia. Il corso può essere frequentato anche da chi non è iscritto al CAS.
  • Informazioni
  • SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento Piazza San Francesco 19 CH-6600 Locarno T +41 (0)58 666 68 14 dfa.fc@supsi.ch www.supsi.ch/dfa