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Accompagnamento alla Progettualità nell'Istituto (API)

  • Codice
  • DFA 082
  • Presentazione
  • Il progetto API intende favorire e promuovere l’innovazione delle pratiche didattiche e pedagogiche del docente e dell’istituto e la collaborazione tra i docenti della sede. Grazie alla riflessione collettiva su alcuni aspetti del processo di insegnamento e di apprendimento (come per esempio la valutazione per competenze, la differenziazione, la didattica laboratoriale, eccetera) si intende valorizzare le risorse già presenti nella sede e favorire l'emergere di pratiche ritenute idonee ai bisogni degli allievi e agli obiettivi dei docenti e dell'istituto. Il progetto API implica un processo di autovalutazione personale e dell'istituto sulle pratiche pedagogico-didattiche su cui si intende lavorare, la loro esplicitazione e la condivisione delle risorse e delle competenze già presenti all’interno dell’istituto. Esso fonda ogni passo sulla collaborazione e la conoscenza reciproca e permette di esplicitare attraverso l'elaborazione di un portfolio della sede, un piano di formazione fondato sulle risorse interne alla sede e che al contempo espliciti delle richieste di formazione continua mirate ai bisogni dell’istituto o di gruppi di docenti
  • Obiettivi
  • Consolidare e generalizzare pratiche pedagogico-didattiche già presenti nella sede; favorire l'emergere di nuove pratiche pedagogico-didattiche; migliorare le competenze sui temi di approfondimento identificati.
  • Destinatari
  • Istituti di scuola comunale e istituti di scuola media.
  • Crediti di studio
  • 0 ECTS
  • Programma
  • È possibile definire i temi d'approfondimento in accordo con il coach che seguirà l'istituto nel progetto. Indicativamente potrebbero essere: la didattica per competenze, la valutazione per l'apprendimento, la differenziazione pedagogica, le forme didattiche (laboratorio, didattica per progetti, apprendimento cooperativo, eccetera), le forme sociali di lavoro (individuale, a coppie, a gruppi,…), il ruolo del docente (per esempio nel consiglio di classe, nel co-insegnamento,…).
  • Durata
  • Il progetto API ha una durata indicativa di 5 mesi, in cui si alternano momenti di incontri plenari a momenti di lavoro a gruppi. Il numero di incontri è stabilito d'intesa con il coach che seguirà la sede.
  • Responsabile/i
  • Claudio Della Santa, responsabile formazione continua del Dipartimento formazione e apprendimento SUPSI.
  • Relatore/i
  • Il progetto API è coordinato da: Annemarie Kummer, docente-ricercatrice senior all'Alta scuola pedagogica di Lucerna. Claudio Della Santa, docente-ricercatore senior e responsabile formazione continua del Dipartimento formazione e apprendimento SUPSI. Ogni sede sarà affiancata da un coach di riferimento definito in accordo con il direttore dell'istituto.
  • Iscrizione ai corsi
  • Entro l'1 settembre 2019.
  • Date
  • Da definire in accordo con l'istituto.
  • Orari
  • Da definire in accordo con l'istituto.
  • Luogo
  • Presso l'istituto.
  • Costo
  • Gratuito per docenti cantonali e comunali.
  • Informazioni
  • SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento Piazza San Francesco 19 CH-6600 Locarno T +41 (0)58 666 68 14 dfa.fc@supsi.ch www.supsi.ch/dfa
Maggiori informazioni
  • SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento
    Formazione Continua
    Piazza San Francesco 19, 6600 Locarno
    +41 (0)58 666 68 14
    dfa.fc@supsi.ch, www.supsi.ch/dfa
    CHE-108.955.570 IVA