La mediazione interculturale

• Presentazione
• Il modulo è incentrato sul tema della mediazione interculturale quale strumento per la gestione costruttiva delle incomprensioni e dei conflitti, con un’attenzione particolare ai frangenti in cui la diversità linguistica e culturale pone particolari sfide alle interazioni quotidiane in ambito professionale. Il percorso formativo presenta le metodologie e gli strumenti propri della mediazione e offre l’opportunità di riflettere su esperienze critiche attingendo dall’esperienza professionale dei partecipanti con lo scopo di individuare atteggiamenti appropriati per favorire una risoluzione efficace delle situazioni conflittuali. È inoltre previsto un approfondimento del ruolo del mediatore interculturale declinato in funzione delle specificità dei contesti scolastici mirato a favorire la riflessione sulle possibili modalità di intervento come pure su attitudini e competenze dei professionisti implicati. La figura dell’interprete e mediatore interculturale è presentata attraverso l’esposizione di esperienze dirette da parte di professionisti del campo che operano in collaborazione con gli istituti scolastici del territorio.
• Obiettivi
• - Riflessione sull’intelligenza interculturale e sulla mediazione transculturale - Messa in atto di strategie per il riconoscimento e la gestione di situazioni conflittuali - Approfondimento del ruolo del mediatore/interprete interculturale in contesti scolastici - Conoscenza dell’offerta di mediazione e interpretariato interculturale presente sul territorio ticinese a disposizione delle scuole.
• Crediti di studio
• 0 ECTS