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CAS Bambini e bambine con DSA e disturbi dello sviluppo a scuola

  • Codice
  • DFA DA
  • Descrizione
  • Il percorso formativo è offerto congiuntamente dal Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale e dal Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI. I contenuti pedagogici e specialistici sono proposti sotto forma di quattro moduli teorico-applicativi e di un modulo di certificazione finale. È possibile iscriversi anche ai singoli moduli. All’interno di ogni modulo verranno proposte lezioni frontali e atelier pratici - tenuti da esperti del settore -, così come “analisi di caso” che verranno affrontate ed approfondite, partendo da situazioni problema (o situazioni emblematiche) complesse e realistiche nella forma del Problem Based Learning (PBL), in momenti comuni. Durante queste occasioni si analizzeranno le situazioni e le problematiche, e si formuleranno delle ipotesi che sfoceranno in domande di studio volte ad esaminare al meglio le situazioni proposte, in vista di produrre gli interventi e gli adeguamenti più vantaggiosi per il singolo e per il contesto classe o per altri contesti della quotidianità.
  • Presentazione
  • In considerazione dell'aumento di segnalazioni di bambini con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e disturbi dello sviluppo, i docenti sono sempre più interessati ad accrescere le loro conoscenze teoriche e ad apprendere strategie ed attività da proporre in classe per diversificare l’approccio pedagogico. La finalità è quella di offrire ai docenti contenuti teorici e competenze pratico-applicative che consentiranno loro di sostenere gli apprendimenti in bambini con bisogni educativi speciali. Una collaborazione attiva tra docenti ed ergoterapisti permetterà lo sviluppo e il consolidamento di competenze personali e professionali, individuali e di rete, volte a migliorare l’accompagnamento dei bambini in difficoltà o in situazione di svantaggio rispetto ai pari nel percorso formativo e di sviluppo. Inoltre, il corso si propone di favorire la creazione di una comunità di pratica e di riflessione interdisciplinare attorno alle questioni dell’apprendimento.
  • Obiettivi
  • - Approfondire e accrescere le proprie conoscenze teoriche e pratiche legate ai DSA e ai disturbi dello sviluppo; - favorire una migliore conoscenza delle specificità e delle risorse degli attori coinvolti nella rete di sostegno al bambino; - favorire un intervento di rete che consenta una presa a carico globale del bambino con bisogni educativi speciali.
  • Destinatari
  • Docenti del primo ciclo HarmoS (SI e SE); di sostegno pedagogico, di educazione fisica; operatori pedagogici per l'integrazione; ergoterapisti attivi nell'ambito dell'età evolutiva.
  • Certificato
  • Certificate of Advanced Studies SUPSI. Le modalità di certificazione sono descritte nel Piano degli studi del CAS.
  • Crediti di studio
  • 16 ECTS
  • Programma
  • Modulo 2 - Lo sviluppo sensoriale e motorio: funzionamenti atipici e apprendimenti a scuola. Modulo 3 - Lo sviluppo dell’attenzione: funzionamenti atipici e apprendimenti a scuola. Modulo 4 - Linguaggio, letto-scrittura e competenze matematiche: sviluppi e atipicità. Modulo 5 - Dal colloquio al partenariato educativo (opzionale). Modulo 6 - Lavoro di certificazione.
  • Durata
  • Minimo 6 semestri, nel complesso 146 ore-lezione.
  • Responsabile/i
  • Sara Giulivi, docente-ricercatrice Dipartimento formazione e apprendimento SUPSI e collaboratrice Centro competenze bisogni educativi, scuola e società (DFA). Alessia Palma, MAS Salute Pubblica, ergoterapista, docente professionista SUPSI al Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale.
  • Iscrizione ai corsi
  • Entro il 20 settembre 2019
  • Date
  • Vedi dettaglio singoli moduli.
  • Orari
  • Vedi dettaglio singoli moduli.
  • Luogo
  • Vedi dettaglio singoli moduli.
  • Costo
  • Gratuito per docenti cantonali e comunali. Quota richiesta agli ergoterapisti: Intero CAS: CHF 4’500.– Il costo del CAS è comprensivo della quota dedicata al lavoro di certificazione. Modulo 1: CHF 1'000.-- Modulo 2: CHF 1'100.-- Modulo 3: CHF 1'100.-- Modulo 4: CHF 650.-- È previsto uno sconto del 10% per i soci degli enti convenzionati: SUPSI Alumni e soci ASE.
  • Osservazioni
  • Corsi offerti nel 2019/2020: - DFA DA.3 Lo sviluppo dell'attenzione: funzionamenti atipici e apprendimenti a scuola. - DFA DA.4 Linguaggio, letto-scrittura e competenze matematiche: sviluppi e atipicità.
  • Informazioni
  • Docenti: SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento Piazza San Francesco 19 CH-6600 Locarno T +41 (0)58 666 68 14 dfa.fc@supsi.ch www.supsi.ch/dfa Ergoterapisti: SUPSI, Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Stabile Suglio, via Cantonale 18 CH-6928 Manno T +41 (0)58 666 64 51 deass.sanita.fc@supsi.ch
Maggiori informazioni
  • SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento
    Formazione Continua
    Piazza San Francesco 19, 6600 Locarno
    +41 (0)58 666 68 14
    dfa.fc@supsi.ch, www.supsi.ch/dfa
    CHE-108.955.570 IVA